基于项目式学习的研学旅行活动设计--以福泉市研学实践活动为例

摘要

研学旅行是培养学生地理学科核心素养的重要途径,在培养地理实践力方面效果尤为突出。文章将项目式学习相关理论与研学旅行相结合,以贵州省福泉市研学实践活动为例,进行项目式研学旅行活动设计。