以多种课程形态助力学生全面发展

摘要

《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要深化课程和教学改革,完善课程体系,改进教学方法,把发展学生兴趣特长、创造思维和自主学习、独立思考、合作沟通能力贯穿课程教学全过程;创新德育实践的有效途径和方法,充分发挥课堂教学主渠道作用,结合课程改革,推进学科德育,激活所有学科的德育内涵,引导学生在学习中培养正确的情感、态度和价值观。可见,强化课程建设对于推进学科育人,促进学生的全面发展有着重要意义。