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邱文;
课程教材改革; 实验校; 示范校; 陈鹤琴; 创办人; 心理健康教育; 见习教师; 校风;
机译:在20世纪20年代和20世纪40年代和20世纪40年代的美国公立学校课程改革接受,并在日本占领。
机译:战略课程建设出售的商业环境③:第三个错误缠身商店改制的“销售预测在店内的品牌战略”
机译:澳大利亚中学的早期计算机意识课程 - 20世纪70年代后期和20世纪80年代初期
机译:影响西班牙中学的变化:根据1990年的“ Le de de Ordenacion General del Sistema Educativo”数学课程建设的教师机构。
机译:机器学习在ICU后24小时识别基于20个外周血免疫细胞的20个基因的复杂的败血症课程和随后的死亡率
机译:中学实施学校体育政策的实证研究-以上海市20所中学为例
机译:打造20世纪军队进入21世纪
机译:用于联接装置17-20的推进剂的推进剂格栅支架可以是马栅系统,以及具有推进剂支架的驱动格栅,联接装置17-20的马可以种植。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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