实验校

摘要： "自古文史不分家",道出了文学与历史的天然联系。若能找准历史学科与语文学科的结合点,将书本上的文字转化为学生创作的源泉,把固化的知识转化为引人入胜的探索本源,学习将成为一种愉悦的创造过程。项目化学习勾连着课程、教学与学习。华东师范大学第二附属中学附属初级中学作为"上海市义务教育项目化学习三年行动计划"种子实验校,在积极推广项目化学习课程的背景下,由语文与历史学科两位教师联合教研,开发出了跨学科项目化学习课程——《知文论史,我来创绘"词人盛宴"》。

摘要： 近日,山东省教育厅印发《关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》明确了创新素养培育的要义,即着力于创新人格的形成、创新思维的发展和创新实践的开展。《意见》科学编制创新素养培育地方课程,建设学生创新素养培育课程资源库,设立省级学生创新项目孵化库,遴选一批省级创新素养培育基地和教学改革实验区、实验校。

摘要： 《中国信息技术教育》:高总,您好,感谢接受访谈。请您谈谈在信息化高速发展的大环境下,您和企业进入AI教育领域的初衷。高焱:国务院2017年颁布了《新一代人工智能发展规划》,提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,建设人工智能学科,培养复合型人才。同年,《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》将人工智能教育纳入其中。自2019年起,全国各地教育部门发文鼓励地区建设AI教育相关内容,并建设AI实验区及实验校。为响应国家号召,商汤教育从2018年出版第一本人工智能高中版教材起,正式进入AI基础教育领域。我们希望能够通过培训教师、教授学生学习人工智能知识与技术,提高学生与教师的人工智能信息素养,培养学生对科技方面的兴趣,立足长远助力缓解人工智能人才供给不足的问题。

摘要： 北京市房山区燕山东风中学始建于1971年,是燕山地区的一所老校。学校秉承“尊重生命,以美育人”的办学理念,面对新时代对教育提出的新要求,坚持党对教育工作的全面领导,深化党组织领导的校长负责制试点工作,在追求学校高质量发展的关键时期,先后被评为“全国青少年校园篮球特色学校”“国防教育示范校”“北京市‘一校一品’体育教学改革实验校”,通过了北京市学生金帆书画院美术分院复审,获得了北京市中学生跆拳道比赛初中组第四名的好成绩。

摘要： 作为海南省第一所地方政府与本土师范大学合作办学的实验校,海南师范大学海口新海学校(以下简称新海学校)成立之初就受到了足够关注:它肩负着探索高质量发展,引领区域基础教育尤其是义务教育发展的重任。什么是高质量的教育?学校回答:为每个孩子成长赋能,为每个学子腾飞蓄力的教育才是高质量的教育。

摘要： 在我国,中小学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育事业的一个现实问题,也是"双减"政策实施的重要原因。"双减"政策要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,不是简单的作业减量,而是要对作业提质增效。我们通过课题研究的形式,组织20多所中小学实验校,开展了中小学有效作业的设计和评价研究课题。

摘要： 成都双流中学实验学校附属小学(简称"双中实验校附小")自2016年成立以来,提出了"生态教育"的办学理念,书法教育作为其办学理念体系下美育课程的重点内容开展.学校在2019年获"成都市双流区首批书法示范学校"称号,2021年又被评为成都市双流区首个市级书法教育实验学校.

摘要： 2021年,上海市徐汇区逸夫小学迎来了25岁生日,这是学校发展史上的一件盛事,也是学校新世纪的一次重要发展机遇。学校创办于1996年9月,因香港实业家邵逸夫先生捐赠部分建筑资金,故以“逸夫”命名。学校是中国创造协会创造教育专业委员会先进实验基地、教育部青少年法治教育协同创新中心实验校,并被评为上海市文明单位、上海市首届文明校园、上海市优秀教师专业发展校、上海市科技教育特色学校、上海市优秀家长学校、上海市家庭教育示范校、上海市中小学行为规范示范校、上海市生态文化学校、上海市校园文化建设“一校一品”特色学校。

摘要： 徐州市第一实验幼儿园创建于1957年,于1981年被评为首批“江苏省示范幼儿园”,是“江苏省首批教师发展示范基地校”“江苏省教科研工作先进集体”“江苏省基础教育前瞻性教学改革项目实验校”“徐州市幼儿发展研究中心”。近七十年来,幼儿园一直秉承着“和孩子一起成长”的教育理念。

摘要： 学校概况上海市浦东模范实验中学创建于2017年,现有在编教师44人,17个教学班,在校学生570多人,是一所年轻充满活力的初级中学。学校现为浦东新区创新素养培育实验校项目化学习实验校、复旦附中浦东分校教育集团成员校、高东学区成员校。学校秉承“学聚问辩宽居仁行”的校训,形成了“至真至善追求卓越”的校风、“乐学善学勇于创新”的学风、“乐教善教勤于反思”的教风,努力培养“基础扎实、身心健康、有责任担当、艺术情怀与创新精神”的模实学子。

摘要： 本发明提供一种矿用瓦斯传感器监测数据中标校实验伪数据的识别方法，由监控后台对瓦斯浓度数据序列采取以下主要步骤处理：比较相邻两次瓦斯浓度升高值是否大于设定的阈值、确定上次瓦斯浓度值对应的巡检第次t0并在其后巡检阈值范围内确定瓦斯浓度最大值及其最后一次出现时的巡检第次t1、计算t1之后巡检阈值范围内瓦斯浓度平均值并阈值范围内确定瓦斯浓度值第一次不大于平均值的巡检第次记为t2、计算最大值与平均值的差值并将差值与判断阈值比较，根据设定判断条件相应确定t0至t2间的瓦斯浓度系列是否为标校实验伪数据。本发明能在瓦斯浓度监测数据序列中自动有效识别因瓦斯传感器标校实验而产生的伪数据，提高煤矿安监自动化水平。

摘要： 本发明公开了一种用于轻气炮加载实验的可见光校靶装置，包括轻气炮的炮管以及与所述炮管相匹配的靶板，所述靶板上设有样品盒，所述靶板上还设有调校机构与指示机构，所述调校机构连接所述靶板与所述样品盒，所述指示机构包括激光器与校靶弹托，所述激光器置于所述样品盒中心处，所述校靶弹托装载在所述炮管内，所述激光器与所述校靶弹托相匹配。本发明还公开了一种用于上述可见光校靶装置的校靶方法。本发明的一种用于轻气炮加载实验的可见光校靶装置及其校靶方法取代机械校靶棒，从而使校靶工作更为简单，实际操作便捷，并且使校靶精度与校靶效率得到巨大提升。

摘要： 本发明公开了一种用于小型风洞实验流场校测的标准皮托管的安装平台及其使用方法。它包括小型风洞试验段安装平台、侧边丝杠运动系统、立式丝杠运动系统、跨置丝杠运动系统、标准皮托管安装固定系统、自动控制系统；将标准皮托管固定安装在可拆分移动滑块上，并通过自动控制系统驱动伺服电机和各丝杠运动系统完成标准皮托管在三维空间内的运动和测量工作。本发明适用于正式风洞实验前对风洞流场的品质进行校测，通过对标准皮托管进行安装固定，利用激光测距仪和自动控制系统实现精确定位和控制，以完成对风洞中不同位置的流场数据的精确采集。本发明使用方法简单，安装方便，定位准确，自动化程度高，适用于不同测量要求的小型风洞流场校测实验。

摘要： 本发明公开了一种流体实验中非接触式冲刷角自校装置。该装置内部安装有一个可自由旋转的载物台，载物台右端固定有条形磁铁。装置外部同轴位置处，紧邻壁面依次安装通电螺线管，角度传感器，步进电机，通电螺线管与条形磁铁平行。步进电机和角度传感器组成闭环控制系统控制转动角度从而改变载物台冲刷角度，正接通电螺线管电源，使其与条形磁铁相互吸引，载物台绕金属轴转动，转动角度达到目的后，反接通电螺线管电源，使其相互排斥，载物台左移，金属块插入左侧箱体凹槽中，使载物台固定。本发明只需通过调节通电螺线管与步进电机便可调整试件与流体接触角度，保证了整体实验装置的密封性，也使得调整过程变得方便快捷。

摘要： 本发明提供一种矿用瓦斯传感器监测数据中标校实验伪数据的识别方法，由监控后台对瓦斯浓度数据序列采取以下主要步骤处理：比较相邻两次瓦斯浓度升高值是否大于设定的阈值、确定上次瓦斯浓度值对应的巡检第次t0并在其后巡检阈值范围内确定瓦斯浓度最大值及其最后一次出现时的巡检第次t1、计算t1之后巡检阈值范围内瓦斯浓度平均值并阈值范围内确定瓦斯浓度值第一次不大于平均值的巡检第次记为t2、计算最大值与平均值的差值并将差值与判断阈值比较，根据设定判断条件相应确定t0至t2间的瓦斯浓度系列是否为标校实验伪数据。本发明能在瓦斯浓度监测数据序列中自动有效识别因瓦斯传感器标校实验而产生的伪数据，提高煤矿安监自动化水平。

摘要： 本实用新型公开了一种用于激光雷达海洋探测的实验检校装置，包括水槽、移动支架、目标板、水面激光换向支架、水下激光换向支架、防漏水槽和底座。其特点在于：利用水槽容器装载实验所需水体和目标板装载实验所需水底物质，来模拟海洋探测过程中所需要经历的海水和海底。通过装有目标板的移动支架移动一定距离来模拟水面和水底的距离。通过装有反射镜的水面激光换向支架来改变水面入射角来检校相应的实验数据和调整激光雷达的扫描角度。该实用新型可以根据实验需求选择水质、水底物质、水深和水面入射角，装置可模拟不同环境用于激光雷达海洋探测的实验检校。该实验检校装置安全性高、实验效果好、结构简单、造价低。

摘要： 本实用新型公开了一种流体实验中非接触式冲刷角自校装置。该装置内部安装有一个可自由旋转的载物台，载物台右端固定有条形磁铁。装置外部同轴位置处，紧邻壁面依次安装通电螺线管，角度传感器，步进电机，通电螺线管与条形磁铁平行。步进电机和角度传感器组成闭环控制系统控制转动角度从而改变载物台冲刷角度，正接通电螺线管电源，使其与条形磁铁相互吸引，载物台绕金属轴转动，转动角度达到目的后，反接通电螺线管电源，使其相互排斥，载物台左移，金属块插入左侧箱体凹槽中，使载物台固定。本实用新型只需通过调节通电螺线管与步进电机便可调整试件与流体接触角度，保证了整体实验装置的密封性，也使得调整过程变得方便快捷。

摘要： 本实用新型公开了一种用于薄膜电阻氢传感器标校实验的恒温气氛测试腔，包括壳体和置于所述壳体的内腔中的用于实时检测所述壳体内腔温度的温度传感器、用于为所述壳体内腔加热的电加热器、待标校的薄膜电阻氢气传感器，所述壳体上设有分别与所述壳体的内腔相通的进气口和出气口，所述恒温气氛测试腔的出气口与大气相通。本实用新型通过在壳体内腔内设置温度传感器、电加热器和薄膜电阻氢气传感器，使薄膜电阻氢气传感器处于温度可调的环境中，适用于薄膜电阻氢传感器标校实验。

摘要： 本实用新型公开了一种实验室用浮筒液位计水校装置，浮筒液位计下端排污口与透明塑料软管进行连接，透明塑料软管另一端连接漏斗，漏斗为注水口；浮筒液位计上下截止口通过连接法兰和盲板与固定杆连接，盲板安装在连接法兰的中间，起到密封、防止水溢出的作用；固定杆与连接件焊接在一起，连接件与工作台之间通过固定螺栓连接。工作台下装有把手、传动杆和支撑杆，可实现操作台的升降。校验时，从漏斗处将水注入，水通过塑料透明软管和排污口后进入到浮筒室中，浮筒在重力和浮力作用下停在固定液位。通过观察玻璃板液位计的液位指示值，准确的将水加到规定的校验点，完成对浮筒液位计的校验。此浮筒液位计可解决实验室用浮筒液位计干校装置不便移动和高度方向难以调节的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种实验用校测装置，包括高真空室、低真空室、分子泵、储气罐和机械泵，所述高真空室与低真空室通过三通球形膨胀阀和小体积微调放气阀相连接，所述机械泵前端设有一个挡油阱。储气罐通过电磁阀与挡油阱相连接，所述机械泵前端设有一个电磁放气阀。高真空室和低真空室用不锈钢制造，球体状，球体内径为350mm，壁厚为3mm，内外表面作电解抛光处理。本装置由高真空室和低真空室两个不锈钢球形机构组成，与单球结构相比，其优点是既可单独进行高真空计或低真空计的校准，又可同时进行高低真空计的校准，提高了工作效率，并且减少因低真空校准对以后进行高真空校准的影响；利用双球结构，增加了膨胀法的校准。