摘要:课程建设必须以一定的理念为基础。文章针对中学思想政治课的课程理念从两个方面进行了论述。第一是政治课程的性质和功能,第二是政治课程包含的基本矛盾。政治课是智育和德育相结合的显性德育课程,由此引出的功能包括定向功能、启智功能和导行功能。政治课包含的基本矛盾包括国家意志和学生个体发展需要的矛盾、书本知识和社会现实的矛盾、理论的抽象性和学生的心理特征的矛盾。坚持政治课的政治方向性,全面发挥其功能,正确科学地处理好三对矛盾,是政治课改革的正确方向。文章所揭示的思想政治课的基本矛盾及其解决思路,有较强的针对性和独创性。