与教师一起解读数据

摘要

在质量分析中，结论源自数据，分析产生行动。开展学业质量评价与监测就是要以科学测量和分析为手段，全面考察教学现状，寻找提高教学质量的共同规律，发现教学与管理中的突出问题，有针对性地加强指导，为大面积提高教学质量提供保障。只有这样才能为进一步改进课堂教学、提升课堂教学效率提供强有力的保证。