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关茜;
上海市复旦中学;
教师专业发展; 评价制度; 教师专业化发展; 科学; 课堂教学评价; 学校;
机译:5.对色丁和脑科学的评价
机译:“设计积极生活”及其对科学的评价贡献
机译:人类营养的必要性1科学的评价
机译:对科学的评价6;中国高新技术产业的技术创新能力
机译:学生对科学的评价:学生对科学课中有意义,有效和无效学习经验的看法。
机译:营养教育课程中课堂教师专业发展的系统评价和内容分析
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机译:国外课程作为外语教师专业发展模式的有效性。
机译:人,在血液中具有促胰岛素作用的循环肽(gcap-ii-(89-112),(鸟苷酰环化酶c激活肽ii)及其gcap-类似物,特别是gcap-i-(99-115),其用途作为药理剂及其有效物质在提供依赖gc-c的新促胰岛素活性成分中的应用。
机译:乳杆菌的增殖促进剂,调节性T细胞增殖剂,乳杆菌的增殖促进方法,调节性T细胞的增殖方法,调节性T细胞增殖的有效性评价方法,以及对增殖力的评价方法
机译:一种评价光纤有效拉曼利润质量的方法,具有光纤拉曼利润质量的评价方法
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