激活教师课程领导智慧

摘要

课程的实施过程是人的积极性和创造性被不断唤醒和激发的过程。我校充分发挥教师的主动性，使之从课程的忠实执行者转变为课程的领导者、建构者和创造者，以教师的课程领导智慧与潜力的释放来推动学校的发展。