课堂教学转型求实效

摘要

华东师范大学教授钟启泉在《课堂教学转型：静悄悄的革命》一文中解读了课堂教学转型的教育哲学，使我们体悟到真实的课堂教学改革，应该也必然是一个“静悄悄”的过程。