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郭春飞;
上海市崇明县教师进修学校;
教研员; 问题导向; 教育内容; 讨论法; 执教者; 课堂教学问题; 堂课; 角色定位; 同伴互助; 课堂教学环节;
机译:巴斯夫推出全球长途旅行,助力共创
机译:第20回若年•中坚现场研修会参加报告
机译:团队运动生态系统中的演员参与实践和三元价值共创
机译:电容器能量供电电压助力助力助力助力助力助力助力助力升降机在瞬态电源倾角的情况下
机译:创造力或混乱:引导多元文化团队的创造力。
机译:Sergio Sorgi的Alessandro Rosina :(不存在)未来。借助人口统计学共创美好的明天。未来是(不是)。人口统计学共创美好未来
机译:跨国高层管理团队:在团队成员的背景下建立理论概念并探索辅助力量
机译:1963年5月20日至20月20日被动调制引导反向光学系统/ mIROs / FINaL REpORT的研究。 1964年
机译:信息处理设备,共创建方法和共创建支持程序
机译:共创建支持设备,共创建支持方法和程序
机译:一种使用钻机清洁岩石采样流体的方法,其中固体液体在机器中进行处理并被引导至清洁单元后被回收。有一系列沉淀池,液体进入机器,然后被输送到静电除尘管。维护团队,清洁团队
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