小学家庭教育指导课程的开发与实施——以亲子绘本课程为例

摘要

《中华人民共和国家庭教育促进法》实施背景下,上海市黄浦区巨鹿路第一小学针对学校家长和学生的实际问题,重点架构和实施“慧童心”家长课程中的特色课程“绘本悦览——指导陪伴实践课程”。在实施过程中,通过精选阅读绘本,运用多样化的研修形式,引入“全员育人导师制”并有效落实,不断提升家长的家庭教育水平。