应用绘本培养智障儿童语言表达能力的实践与思考

摘要

智障儿童的语言发展明显落后于同龄普通儿童,他们使用语言进行社会交流时,常会表现出极大的困难.应用绘本,通过看图问答、引导仿说、自主复述、绘本表演、知识拓展等环节,能促进智障儿童语言表达能力的提升,利于他们更好地融入社会.