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张小军;
广东省广州市番禺区培智学校;
511450;
弱智学生; 口语交际训练; 语文教学; 培智教育; 特殊教育; 训练内容;
机译:对可训练的弱智学生进行的EUROFIT测试电池的评估
机译:探索基于任务的方法向斯里兰卡大学生教授英语口语交际能力
机译:口语交际理解的质性探索
机译:发展口语交际能力:通过Skype进行语言交流的能力
机译:小学,初中,高中和可训练的弱智学生对四种西方艺术音乐选择的反应。
机译:对单侧脑瘫患儿进行基于家庭的行为观察训练的可行性:一项探索性研究
机译:弱智学生肩带和手臂的肌肉耐力训练计划
机译:展示在OH-58飞机上进行机组协调训练的可行性的探索性研究
机译:用于在小型车身或经月球训练的侦察车上进行探索性,敏捷和自主着陆
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
机译:通过探索关键事件的过去经验来进行强化学习探索
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