巧用多种教学方法激活培智数学课堂--《认识钟表》教学设计和反思

摘要

在培智低年级生活数学《认识钟表》教学中，采取运用多种教学方法、发挥学生主体地位、变换练习形式等措施，能有效激发学生学习兴趣，提高学生学习效率，增强学生学习信心，达到预期的教学效果。