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基于问题的Web-CKB的学习绩效内容体系的构建

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摘要

该研究通过文献研究与理论分析,初步构建网络环境下基于问题的协作知识建构学习绩效内容体系,再通过课堂观察与深度访谈,修改、完善并最终构建基于问题的Web-CKB的学习绩效内容体系.

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来源
《现代教育技术》|2011年第4期|84-87|共4页
作者
石娟; 黄洁;
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作者单位

华南理工大学,教育技术中心,广东,广州,510640;

华南理工大学,教育技术中心,广东,广州,510640;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
协作知识建构; 学习绩效; 基于问题的学习;
入库时间 2022-08-17 13:09:37

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