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马贺丹;
郑州大学西亚斯国际学院 河南郑州451150;
非英语专业学生; 自主学习能力; 独立学院; 大学英语课程教学要求; 非实证研究; 发展规划纲要; 终身学习体系; 2007年;
机译:非英语专业学生自主学习能力、学习倦怠与英语成绩关系的结构方程模型研究
机译:基于元认知策略的工科学生自主学习能力提高测度研究
机译:非英语专业大学生英语学习动机与自主性英语学习能力相关性研究(英文)
机译:论非英语专业学生自主英语学习能力的培养
机译:初学期大学生自主学习能力与学业成绩的关系研究
机译:正念和指导以提高大学生的学习能力:一项初步研究
机译:基于迷你语料库的独立学院非英语专业学生英语写作错误研究
机译:加快学习能力,提高长期学习保留能力
机译:制造保健功能性食品成分以提高学习能力以有效提高注意力和记忆力的方法
机译:使用学习能力增强算法提供研究指南的方法和装置
机译:采用眼跟踪技术提高在线学习能力的方法,装置和系统
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