Learning ; Cognition ; Perception(Psychology) ; Retention(Psychology) ; Skills ; Memory(Psychology);
机译:基于强化的学习范式增加了解剖学的学习和保留-一项神经教育研究
机译:揭示企业社会责任领导者的能力发展:同伴学习,学习目标取向和学习氛围的重要性
机译:整合电子学习和课堂学习;四年异步学习以提高学术能力
机译:身临其境的虚拟现实和体验式学习:体验式负担在长期保留语义知识中的作用
机译:开发和验证基于Web的原型知识方法,该方法支持加速的了解知识的能力。
机译:基于强化的学习范式增加了解剖学习和记忆力-一项神经教育研究
机译:学习在线学习的嵌入式方法:通过开发基于学科的能力来提高学生保留率的策略