结合学生特点，进行层次教学

摘要

职中学生文化基础差，参差不齐。但他们接受新事物的能力强，兴趣广泛。层次教学法是着眼于在发展过程中的个别差异，因材施教，区别对待。层次教学法要求教师在安排教学内容、教学速度以及教学方法上要符合学生实际学习的可能性，强调减轻学生课业负担，同时，给差生以额外的帮助。