首页> 中文期刊>现代教育科学（小学教师） >鲜活语感生动语文小学语文语感培养策略

鲜活语感生动语文小学语文语感培养策略

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 语感是一种主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力、判断能力.具备了良好的语感能使人感受言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之理趣,更能使其步入丰富而又美妙的精神世界,受到诸如文化、审美的熏陶.

著录项

来源
《现代教育科学（小学教师）》|2010年第2期|129-130|共2页
作者
鲍晓;
展开▼
作者单位

浙江省金华市宾虹小学,浙江,金华,321017;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 鲜活语感生动语文——浅谈阅读课如何培养学生语感的深刻性 [J] . 杨淼锋 . 华夏教师 . 2012,第012期
2. 小学语文阅读教学中语感培养策略 [J] . 聂梦唯 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第004期
3. 核心素养视域下小学语文语感培养策略 [J] . 莫学昭 . 好日子 . 2021,第025期
4. 小学语文阅读教学中学生语感培养策略的研究 [J] . 邢雪 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第009期
5. 小学语文朗读教学中学生的语感培养策略 [J] . 王永华 . 西部素质教育 . 2020,第002期
6. 以“读”为本,培养文言语感——以统编版小学语文五年级《少年中国说》为例 [C] . 程明 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 夸美纽斯语文感官教学观与小学语文语感培养策略研究 [A] . 徐亚杰 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号