小学语文阅读教学中学生语感培养策略的研究

摘要

语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。培养学生的语感是语文阅读教学的重要目标。基于此,本文主要针对小学语文阅读教学中学生语感培养的策略进行了详细的分析,希望能够对学生的全面发展目标实现有所帮助。