小学数学有效教学探究

摘要

探究学习是《数学课程标准》重点倡导的学习方式，也是数学学习的重要目标。所谓有效的探究式教学。是指在教师创设的探究活动情境中，学生亲身经历探究活动的过程。并在自主的探究活动中获得学科知识，或者感悟到学科的思想、方法、策略。在小学数学教学中。如何才能使探究活动具有实效性呢？下面，笔者结合一些教学中的例子谈几点做法。