“以人为本”的生命化美术教育研究

摘要

正美术教育可以塑造学生完美人格和优秀品质,让学生身心得到健康发展。学生在学习美术过程中可以进行自由的艺术创造,展现自我的艺术情趣,所以美术教育是提高学生素质的教育形式。但是目前美术教育的价值取向已经呈现出多元化态势,其智力价值、情感价值、技术价值在不断提高,而忽略了"以人为本"的生命价值。本文以生命化美术教育的历史、内涵为切入点,对实现生命化美术教育的人生