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基于项目教学模式的高职英语专业学生的独立自主学习能力的培养实践

         

摘要

项目教学法以"项目任务为主线,以教师为主导,以学生为主体",强调学生在学习过程中的主体地位,强调学生在完成项目任务的过程中通过自身的实践获得独立自主学习的能力。这与高职教育英语教学目标要求相一致——增强自主学习能力,提高综合文化素养。本文通过基于项目教学模式的高职英语专业学生的独立自主学习能力的培养实践总结得出:基于项目教学模式的高职英语教学有助于提高学生的英语语言运用能力及学生的独立自主学习能力。

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