退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李欣蓓; 张艳华;
[1]山东大学国际教育学院;
山东济南250100;
ESP理论; 商务汉语教学; 学习者需求; 教学建议;
机译:参加成人教育计划的学习者监测和评估:一种重要的方法,可以确保成人学习者学习需求
机译:TEM-4听写的错误分析及对TEM-4听写的教学建议
机译:以雷锋的“德”激学生的“情”——《雷锋日记二则》课文分析及教学建议
机译:特殊需求学习者的学习需求:基于图的自适应方法进行内容排序
机译:基于网络的基础商务汉语课程。
机译:在南非背景下针对具有不同学习需求的学习者的教育发展:生物生态系统分析
机译:印尼华人的商务汉语学习需求
机译:基于性能的服务获取(pBsa)分析及其对希腊海军服务采购活动的适用性。
机译:用于自动确定调谐到个体并且尚未准备好但基于个体学习需求的训练单元的设备具有输入设备,所有相互依赖的训练模块的数据库和选择设备。
机译:可基于当时的轮廓或学习者水平或能力概况提高学习者能力的云学习系统
机译:基于学习者水平和学习者评价结果的反映正确水平的教育水平控制方法,系统,装置和终端
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。