退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙鋆;
宁波第二中学 浙江 宁波 315010;
概念教学; 问题链; 核心素养;
机译:基于思维学导式中职数学概念教学探究
机译:程序和概念教学对学生数学表现的影响
机译:在中学数学的热能概念教学的热能概念
机译:应用于电子工程的模拟电路概念教学中的思维导图:中国电子科技大学的四年案例研究
机译:比较基于查询的教学策略改进和实施计算机仿真科学概念教学
机译:基于健康信念模型改善青春期女性身体形象的青春期健康概念教学的效果:一项准实验研究
机译:基于基础教育统计学概念教学的数学教师
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:幼儿园,接待班和小学的数学概念教学工具包
机译:数学概念教学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。