数学试题词不达意现象举隅

摘要

编制每一道数学试题,都是有一定的意图或目的的,但倘若使用词句(包括符号)不当,就难以实现意图达到目的,甚至还会走向愿望的反面。本文把这种情况称之为词不达意现象。常见的词不达意现象有以下四种: 一、一字之差,导致答案截然不同例 1 设S={1,2,…,n},A为至少含有两项的公差为正的等差数列,其项都在S中,且添加S的其他元素于4后均不能构成与A有相同公差的等差数列,求这种A的个数。(这里只有两项的数列也看作等差数列)。(92年第1期《数学教学》P.37) 这是1991年全国高中数学联合竞赛试题中第