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同课异构显风采题组变式来复习——对新一轮高考复习课的几点思考

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摘要

高三这一年如何进行高效的复习是摆在每位学生和教师面前的一大难题.文章通过3位教师用同课异构的方式开设的"基本不等式及其应用"复习课,撷取了其中两节复习课中的部分教学片段进行探讨,并就如何开展高效复习课提出了3点思考.

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来源
《中学教研：数学版》 |2018年第1期|41-43|共3页
作者
邵建文;
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作者单位

衢州第二中学,浙江衢州 324000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类不等式;
关键词
新高考; 高效; 同课异构; 基本不等式;

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