新高考背景下项目式教学在高三复习课中的应用——学生自主命题

摘要

学生自主命题是一种复杂的、以大目标来驱动的项目式学习,学生自主命题的过程就是学生自主学习的过程.让学生站在出题人的角度,亲身经历试题的命制过程,有利于调动他们的探究欲望与学习积极性.与完成现有的试题相比,学生自己命题显然是一件更新鲜有趣但却更加复杂、更引人入胜的事,并且完成这件事之后是有成果可见的——原创的高考模拟题.学生自主命题的项目式学习是一种以学生为中心、以培养学科素养与能力的教学方法,它更符合新高考背景下对人才培养的要求,不仅能提高复习效率、准确把握高考趋势,让学生做回学习的主人,更能确保学自身的素养发展、自主发展与终身发展.