探究核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学

摘要

新课程标准背景下,小学语文教学应重视对核心素养理念进行全面贯彻落实,基于语文综合能力的教育培养为重要目标,使学生语文学科素养得到切实提升。所以,教师务必对拓展性阅读教学加以高度重视,构建适宜的教学氛围,使学生可以充分体会并感受到语文的独特魅力。基于此,本文对核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学做出分析探究。