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核心素养下小学语文低年级阅读教学探究

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摘要

“核心素养”已然成为教师普遍提及的教育热词,如何将它灵活运用到语文阅读教学之中,是语文教师重点探究的课题.小学语文教师可从低年级阅读教学开始,围绕核心素养这一关键的要素,建构高效的低年级语文阅读课堂.本文将依托部编版教材,在核心素养教育这一主题下探究低年级语文阅读教学的有效策略.

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来源
《2020课程教学与管理云论坛（成都分会场）》|2020年|1-3|共3页
会议地点成都
作者
周红;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 阅读教学; 课本插图; 文本欣赏; 文化渗透; 核心素养;
入库时间 2022-08-17 11:30:15

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