浅析初中语文经典文本实施群文阅读教学的策略

摘要

在众多版本的语文教材中,有很多经典的文学作品被保留下来,作为对应阶段学生必学内容是有原因的。这些经典阅读篇目中蕴含丰富内涵和哲学价值观等内容,对学生成长有很好的促进作用,并且经过几代教育工作者的研究,一些经典篇目的教育作用、教学方法已经较为成熟,当下的教师可以借助前人经验,不断完善自己的教学,发挥出经典文学作品的多功能价值。同时,对初中生通过经典文学作品的学习,也能通过一节课的学习实现多方面受益的学习效果。