小学语文教学中如何指导朗读

摘要

记得曾经有位名人说过:“没有提高学生朗读能力的课,不是一堂好课!”朗读的重要性由此可见一斑。的确,古人云:“书读百遍,其义自现。”语文教学离不开朗读的训练与培养。但是在教学实践中往往偏重写的训练,忽视了朗读的训练。所以在语文教学中必须重视朗读,加强对朗读的指导与训练。本人在教学中做了一些探索。