技巧指导

摘要： 对于初中阶段的学生来说,进行音乐这一学科的学习,主要就是能够形成良好的审美鉴赏能力,提高学生的审美情趣。那么教师如果想要提高音乐课堂教学的有效性,就需要帮助学生能够脱身于繁重的学业,通过音乐来放松身心。因此,教师在培养学生审美能力时应该充分地发挥合唱教学存在的作用,釆用积极、有效的方法来展开合唱教学,使学生能够获得良好的综合素养。本文从丰富课堂形式、加强技巧指导、开展音乐活动这三个方面入手,阐述了如何借助合唱教学提高初中音乐教学效率。

摘要： 歌唱作为一种特殊的艺术表现形式,通过对歌曲的演绎,抒发出曲目所隐含的思想感情。在进行民族声乐课程的教学工作中,通过结合多元化的教学方式以提升教学质量。为了强化歌唱的艺术水平,《歌唱艺术:呼吸发音规律及生理学基础》一书站在特殊的视角,从声乐学习的基础入手,结合图文剖析了人体呼吸发音器官对歌唱艺术演绎效果的影响。该书不仅能够帮助读者更为清晰地认知呼吸发音规律对民族声乐教学效果的影响,同时也能够为歌唱爱好者提供一定的技巧指导。

摘要： 教师要不断引导学生拓宽视野,仔细观察生活中的事物以及可写之事。在实际生活中存在的事物都是值得描写的,运用得好就会成为学生的写作素材。只要学生细心体会,精心打造,生活化的素材将会在写作中大放异彩。生活中并不缺少触动学生心灵的人和事,只是需要学生用心感受生活。教师应当引导学生认真感悟细微生活中的趣味所在,并给予学生一定的技巧指导,鼓励学生养成阅读的习惯,培养学生积累素材的能力。

摘要： 2021年全国新高考Ⅰ卷文言文阅读考题沿用了2020年全国新高考Ⅰ卷文言文阅读的设题模式,其中,最值得我们关注的变化就是主观表述题的加入,这是新高考背景下语文卷的特点,也是亮点。这类主观题更加注重考查考生的思维过程,不仅能考查考生对文意的理解,同时能更好地考查考生筛选整合信息、归纳概括要点等方面的综合能力。如何应对这种新题型呢?下面以近两年考试中出现的文言文阅读主观题为例,分析各类考题特点,并探讨解题策略。

摘要： 高中英语写作教学策略,是为了达到一定的写作目标所采取的方式方法,对于写作课程的教学有着重要的意义.随着新课程标准改革的深入推行,有助于提升学生对于写作的兴趣,高中英语的写作更加偏重实际应用,但是由于传统的教学策略仍然根深蒂固,因此高中英语写作教学需要不断改进.

摘要： 对于初中阶段的学生来说,进行音乐这一学科的学习,主要就是能够形成良好的审美鉴赏能力,提高学生的审美情趣。那么教师如杲想要提高音乐课堂教学的有效性,就需要帮助学生能够脱身于繁重的学业,通过音乐来放松身心。因此,教师在培养学生审美能力时应该充分地发挥合唱教学存在的作用,采用积极,有效的方法来展开合唱教学,使学生能够获得良好的综合素养。本文从丰富课堂形式、加强技巧指导、开展音乐活动这三个方面入手,阐述了如何借助合唱教学提高初中音乐教学效率。

摘要： 学生的朗读存在诸多问题，我们只有在教学中尽量克服这些问题,才能在朗读训练中达到事半功倍的效果，要克服这些问题，只有在平时的教学中多花一些功夫，加强训练，才能提高学生的朗读水平。

摘要： 在五千年的历史长河中诞生了数不尽的文化财富,书法便是其一。它不但反应了古人的智慧和勤劳,而且也体现了我国古代艺术文化的繁荣与璀璨。在小学语文写字课中落实书法教育,无疑是教师责无旁贷的使命与任务。

摘要： 目的：了解综合护理干预对支气管镜检查患者麻醉效果的影响及采取的相关措施.方法：对在结研所内镜中心行支气管镜检查和治疗的门诊和住院病人共108例,随机分为干预组和对照组,对麻醉效果进行问卷调查.结果：对患者进行个性化护理,能获得较好的麻醉效果,提高检查和治疗的成功率.结论：术前麻醉时对患者进行情感支持、术前干预、技巧指导可降低其心理和生理的应激反应,使麻醉效果优于对照组.

摘要： 新课标对英语教学的总体目标要求是培养学生的语言综合运用能力.写作是语言表达的最高形式,写作教学是高中英语课堂教学的重点和难点.目前高中英语写作教学存在许多问题,例如对学生英语写作技巧的培养不够、许多教师对高中英语写作的重视程度不高等,本文主要浅析高中英语写作教学中教师对学生英语基础和写作过程的训练指导方法.

摘要： 新课标对英语教学的总体目标要求是培养学生的语言综合运用能力.写作是语言表达的最高形式,写作教学是高中英语课堂教学的重点和难点.目前高中英语写作教学存在许多问题,例如对学生英语写作技巧的培养不够、许多教师对高中英语写作的重视程度不高等,本文主要浅析高中英语写作教学中教师对学生英语基础和写作过程的训练指导方法.

摘要： 新课标对英语教学的总体目标要求是培养学生的语言综合运用能力.写作是语言表达的最高形式,写作教学是高中英语课堂教学的重点和难点.目前高中英语写作教学存在许多问题,例如对学生英语写作技巧的培养不够、许多教师对高中英语写作的重视程度不高等,本文主要浅析高中英语写作教学中教师对学生英语基础和写作过程的训练指导方法.

摘要： 新课标对英语教学的总体目标要求是培养学生的语言综合运用能力.写作是语言表达的最高形式,写作教学是高中英语课堂教学的重点和难点.目前高中英语写作教学存在许多问题,例如对学生英语写作技巧的培养不够、许多教师对高中英语写作的重视程度不高等,本文主要浅析高中英语写作教学中教师对学生英语基础和写作过程的训练指导方法.

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 在指导辅助系统中，作为客户的终端的第一终端与作为指导者的终端的第二终端经由管理服务器能够通信地连接。第一终端接受表示客户对客户的关系人实施的第一指导的实施预定日期和时间的时间信息的输入并将其发送到管理服务器。第一终端还接受包括表示第一指导的历史的指导历史信息的指导信息的输入，并将指导信息还发送到管理服务器。管理服务器将来自第一终端的指导信息与时间信息相关联并记录，由于指导者对客户实施的第二指导，所以将指导信息发送到第二终端。

摘要： 技巧识别装置(100)基于规定的规则，将按时间序列获取到的包含实施一连串的表演的被拍摄体的三维骨骼信息分节为多个单元。技巧识别装置(100)判别与多个单元中的第一单元对应的姿势运动是具有表示被拍摄体静止的特征的第一运动、还是与第一运动不同的第二运动。技巧识别装置(100)基于与第一单元对应的判别结果、以及对与第一单元连续的第二单元中的移动运动的种类进行识别的识别结果，来确定与至少包含第一单元以及第二单元的组合对应的技巧。

摘要： 包括：第一检测器(A)，检测出使用者可否按照命令成功执行从训练菜单选择的程序所对应的指导内容，作为适用结果；第二检测器(B)，检测出可否出现所述指导内容的效果，作为适合结果；记录部(14)，将所述适用结果及所述适合结果与程序识别信息一并加以累积记录，作为执行结果；以及运算部(13)，基于所述记录部中所记录的一个以上的执行结果，针对每个程序，计算出所述适合结果为可的执行结果的个数相对于所述适用结果也为可的执行结果的个数的比例，作为适合率。

摘要： 指导报告装置包括：指导音存储单元，用于存储对每个指导所设定的指导音；音量设定单元，用于设定指导音的音量；音量存储单元，用于存储由音量设定单元所设定的音量；以及输出单元，以与音量存储单元的指导音对应的设定音量，输出指导音。

摘要： 本申请具体地公开了一种就业指导平台用智能就业指导系统及其指导方法，其通过从语义信息获得能够充分表达所述待就业高校大学生的信息以及所述用人招聘单位的招聘信息的高维特征，进一步再计算用于表示双方信息之间的关联的转移矩阵，并对其进行包括邻域均值和邻域差分均值的邻域处理，以保证每个位置的邻域位置相对于其的排列不变性，从而提高了所述特征图的分类准确性。这样，可以提高所述待就业高校大学生的信息与所述用人招聘单位的招聘信息之间的匹配度，进而提高大学生的就业率。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 一种指导信息提示系统，包括：运行数据收集单元，收集工厂的运行数据；运行模式确定单元，基于所收集的运行数据来确定在工厂中设置的工厂设备的运行模式，以及指导信息提示单元，根据运行模式提示指导信息。指导信息提示单元还根据工厂设备的运行状态和运行工作人员所属的部门来提示指导信息。

摘要： 本发明用于进行不对运行更换/停止更换、故障更换/预防更换、更换/增设等作任何区别就能进行维护作业，且能在作业者不发生误操作的情况下进行维护的维护指导，本发明具有：部件选择画面显示部，其显示可成为维护对象的多个部件，并选择维护对象部件；状态判断部，其判断关于在所述部件选择画面显示部中所选择的维护对象部件的电源状态或者安装状态；以及指示画面显示部，其进行与由所述状态判断部所判断的判断状态对应的维护作业指示。

摘要： 本申请涉及一种歌唱技巧检测方法、歌唱技巧展示方法、计算机设备和计算机程序产品。通过获取待检测音频，并获取待检测音频对应的基频序列，获取基频序列中各个基频的音高变化幅度，根据该音高变化幅度确定各个基频对应的音高变化趋势，再根据各音高变化趋势的持续时间以及基频序列在该持续时间内的音高变化数值，确定基频序列区间中对应的歌唱技巧。相较于传统的基于深度学习建模的方式识别音频中的歌唱技巧信息，本方案通过利用音频的基频的音高变化信息，确定音频中存在的歌唱技巧，可以实现提高歌唱技巧检测效率的效果。