评价入心 引领成长——例谈思想品德课堂评价的策略

摘要

课堂评价是课堂教学的重要组成部分，具有反馈、调节、激励、导向等作用。思想品德教师要思考如何使课堂评价走进学生内心，引领学生成长。本文以几个教学片断为例，探讨课堂评价的运用策略。