数学教学要让学生学会数学化

摘要

荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔曾经说过：与其说是学习数学，还不如说是学习“数学化”；与其说是学习公理系统，还不如说是学习“公理化”；与其说是学习形式体系还不如说是学习“形式化”，这是颇有见地的．他认为：人们运用数学的方法观察现实世界，分析研究各种具体现象，并加以整理组织，这个过程就是数学化．简单地说，数学地组织现实世界的过程就是数学化．