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胡亚萍; 张传海;
北京市顺义牛栏山第一中学;
趣味化教学 ; 教学素材 ; 学习体验 ; 学会学习 ; 逻辑关系 ; 数学思维能力 ; 学会思维; 学生的思维 ;
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机译:微型实验室是在探究式学习中培养学生创新能力的好方法
机译:一项关于职前教师专业注意儿童数学思维能力如何与他们自己的教学数学知识有关的调查。
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机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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