高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究

摘要

我国新课程改革提出了很多新的教学理念,注重学生各方面能力的培养,重视开发学生创新意识,改进传统呆板的教学模式,提出了探究式教学、合作式教学、小组讨论式教学,这些新的教学模式最终都是能使学生得到个性发展,创新能力得到提高.而关于创造能力的培养,很多专家都认为培养学生提问能力,有助于学生创造能力的形成.