初中数学教学中培养学生数学思维能力的途径探究

摘要

在新课程标准的指引下，在初中数学教学过程中，学生思维能力的培养显得尤为重要。数学作为一门较为复杂的学科，涉及很多数字和公式，在学习的过程中，学生被动地按照教师的思路进行学习，禁锢自己的思维，这会对学生的学习造成不利影响。因此，在初中数学教学过程中，教师应该重视对学生思维能力的培养，给予学生充分的话语权，让学生发挥主观能动性，发挥想象力，从而实现初中数学的有效教学。