数学建模思想在不等式（组）教学中的渗透

摘要

1一元一次不等式（组）教学的现状一元一次不等式（组）是新人教版七年级下册数学教材一个重要的章节．本章的一个教学重点是一元一次不等式（组）的解法．在教学时必须让学生理解一元一次不等式（组）的解集的意义，特别强调解一元一次不等式（组）的方法是：先求出每一个不等式的解集，然后再找出这些解集的公共部分，即每一个不等式（组）的解集的公共部分．从多年的教学经验得知，比较直观地找出几个解集的公共部分的数学工具就是数轴．另一难点是本章节以数学应用题为主，考察学生分析实际问题的能力．但是很多学生不能够正确的理解题意，从实际问题中获取有用信息建立正确的数学模型．