初中数学实验教学研究与实践

摘要

<正>一、问题的提出'数学实验'就是学生自己动手实验、观察发现,猜想验证,在已有的认知结构上去发现新知识,探索数学规律.在实验中,学生感悟数学知识产生的过程,寻找数学问题规律,从而揭示数学问题之间的内在联系,旨在培养学生探究、发现、思考、分析、归纳及创新思维的能力.今日数学,已由过去单一的应用知识能力向自由探究、自我阅读学习、自我创新的能力开放型转变,这就要求同学们不仅要具备应用能力和解决问题的能力,还要具备开阔的