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丁晨芳; 姜巍;
浙江省元济高级中学,314300;
数学习题 素养 教学 提炼 讲评 知识 新课程标准 数学学科;
机译:小学数学核心素养提升的课堂教学方式与变革
机译:聚焦知识再生长提升数学核心素养——找等腰、寻直角、构方程巧解矩形折叠问题
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:关于数学核心素养的思考
机译:全球化,跨国公司和外商直接投资对教育政策和科学,技术,工程,数学,以及核心核心次要学校教学教学实践的作用和影响
机译:描绘髋部骨折研究的发展趋势和核心知识:学习和可视化分析
机译:以课堂教学中数学运算的维度探讨高中数学核心素养的培养
机译:核心知识课程:五所马里兰州学校实施和效果的五年分析。第50号报告
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:本发明涉及包含基于羟基磷灰石(HA)的核心的骨替代物,所述核心取自至少一种多孔木材,或者基于胶原纤维和羟基磷灰石,以及基于羟基磷灰石(HA)的壳,是从至少一木材获得的,其孔隙率比核心的至少一木材低。多孔木材的总孔隙率在60%和95%之间,最好在65%和85%之间,并且可以从藤,松木,ABACHI和BALSA木材中选择。外壳的木材的孔隙率在20%和60%之间,最好在30%和50%之间。骨骼替代物可用于骨骼的替代和再生,尤其适用于承受机械载荷的骨骼,例如腿和手臂的长骨,通常是胫骨,变角肌,股骨,肱骨或RADIUS。
机译:用于自动提炼数学问题中的概念以及动态构建和测试数学概念集合中的数学问题的系统和方法
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