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张卫明;
江苏省盐城中学教育集团;
数学问题解决; 问题表征; 全日制义务教育数学课程标准; 解决问题的能力; 中学生; 学习数学; 解决问题能力; 中学数学教学;
机译:通过专家工作的视角考察中学生在数学问题解决中的表征实践:建立一个组织方案
机译:通过专家工作的角度考察中学生在数学问题解决中的表征实践:建立一个组织方案
机译:基于元认知行为的数学问题解决中学生元认知失败的调查
机译:基于问题的学习(PBL)模型的基于问题的数学学习设备的开发通过地球盖夫辅助方法改进初中课程中学生问题解决方案(初步研究)
机译:数学单词问题解决策略对轻度残疾中学生的问题解决能力的影响。
机译:现实数学教育方法的有效性:数学表示在数学信念与问题解决之间的中介作用
机译:通过问题解决学习模型对数学概念图和交互式多媒体(Macromedia Flash)进行使用的比较研究,涉及数学能力对Mol X班级Mia学科概念中学生成绩的影响
机译:改善美国中学生数学问题解决问题的策略
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:包含电阻元件的数学问题解决电路
机译:交互式完成数学问题解决过程的方法和系统
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