中学语文整本书阅读现状及优化策略探微

摘要

整本书阅读的提法由来已久,自近代,诸多文人如梁启超、胡适等早已表达过对整本书阅读的看法。早在1941年,叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提到"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐",这里叶圣陶先生正式提出"要读整本书"。