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赵少华;
中国管理科学研究院基础教育研究所;
初中语文; 整本书阅读; 教学设计; 专业能力;
机译:解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:大学英语阅读教学中的策略研究
机译:仿真优化的两阶段策略研究。
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机译:初中语文阅读教学有效提问的策略研究
机译:YBa2Cu3O7涂层导体性能优化的策略研究。
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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