浅析农村初中语文教师的课堂教学语言

摘要

学生课堂是一个讲究语言艺术的舞台。农村初中语文教师推敲、锤炼语言,讲究课堂语言艺术,让学生乐意听、主动听,增加课堂吸引力、凝聚力,是农村初中语文课堂教学成功的一个非常重要的标志。在我们农村现实的课堂教学中,因为传统习惯、教学条件等因素限制,农村初中语文教师的课堂语言艺术水平参差不齐。有的语文教师上课语言一个调子到底,平铺直叙,如一杯白开水,索然寡味;