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罗文香;
苏州工业园区星湾学校 江苏苏州215021;
“活动·探究”单元; 新闻; 教学实施;
机译:与某些科学教室中基于探究的实践工作的实施相关的教学实践
机译:小学语文教学中实施经典阅读的实践探究
机译:探究式教学中的教师数学活动
机译:影响的设计:探究基于传热概念的探究活动,即教师实际使用
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:将宗教和灵性纳入非裔美国女性社区体育活动计划的设计中:定性探究
机译:开展基于探究的免疫学活动的大学生群体报告中的认知实践分析
机译:建立单元级指导计划,以维持循证实践的探究文化。
机译:用于活动物体和/或活动体的高温激活单元,和/或用于在民航中制造诱饵的活动体,具有连接到管道上的大功率加热元件,其中元件包括由控制单元提供电流的电线
机译:在体育活动的实践中作为教学法显示和/或记录场景的设备
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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