数学课堂教学中有效问题情境创设的策略

摘要

数学知识枯燥、单调,当数学和学生的现实生活密切结合时,数学才具有生命力.创设数学问题情境不但能激发学生尽快地进入课堂学习环境,而且更能提高学生探究数学知识的热情.有效问题情境的创设是实现教学目标的重要手段之一.现从问题情境在学习中的作用入手,探讨问题情境创设的策略,并提出在问题情境创设中应注意的问题.