提高高中数学课堂教学效率的几点做法

摘要

正无论是在传统高中数学教学中,还是在新课改下的高中数学教学中,很多教师都容易走入这样的一个极端,即"我该如何才能教好学生",在这种思维模式影响下,教学中教师更多会从"我"的角度来思考教学流程的安排,对学生的考虑较少.而从教学过程的本质来看,师生互动是基础.应该说,高中生已经具有了一定的自我认知能力和学习能力,学习过程中以直接兴趣为主,较为关注学习过程中的收获.因此,在高中数学教学实践中,教师定要立足学生实际来构建教学框