中学数学概念理解的有效策略

摘要

数学理解已经成为继"问题解决"之后世界数学教育所关心的中心话题.数学理解是人们知识结构不断发展、不断完善的动态过程,是认知结构和知识意义的建构过程,数学理解体现了数学素养的普遍性、特殊性、动态性和发展性.本文探讨数学概念理解的有效途径,进而揭示出数学理解和数学素养的本质关系.