改进线性代数教学方法 加强学生的能力培养

摘要

借助教育学、心理学理论,结合线性代数课程的特点以及具体的教学实践,对如何在传授学生理论文化知识的同时,加强学生的能力培养进行了阐述,提出了在教学中实施对大学生的诸如学习能力、创新思维与抽象概括能力、逻辑思维与推理论证能力、科学研究与实际应用能力等培养的具体方案.